Analiză CIEL România: Cei mai mulți antreprenori cred că digitalizarea în școlile din România este la un nivel minim și că profesorii sunt începători în folosirea calculatorului și a Internetului
Digitalizarea în școlile din România este la nivel minim, de 20% din potențialul maxim, iar profesorii sunt începători în folosirea calculatorului și a Internetului, comparativ cu alte țări din Europa, consideră majoritatea antreprenorilor români, potrivit […]